土木工程专业推进毕业设计与人文社科课题申报双提升

　　-----创新发展 展望未来　

　　2025 年 5 月 13 日 16 时，土木工程教研室教研活动在青岛恒星科技学院李沧校区和青岛恒星科学城同步开展，两地以线上联动方式组织学习。

　　本次活动主会场设在李沧校区A4教学楼 612 室，分会场位于科学城H3教学楼701室。活动由李倩如主任、李兆建老师分别主持，教研室34名教师全员参与。​

　　活动聚焦两大重点内容：一是毕业设计答辩总结，回顾经验、剖析问题，为后续教学改进提供方向；二是 2025 年山东省人文社会科学课题一般项目申报工作启动，系统讲解申报要点与注意事项，助力教师科研能力提升 。此次联动教研，实现教学与科研双聚焦，促进教研室整体发展。

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　　毕业设计答辩——总结经验，明确方向

　　土木工程教研室已圆满完成2025届毕业设计答辩工作。本次答辩围绕教学楼、宿舍楼等实际工程案例的建筑结构设计展开，学生借助 AutoCAD、YJK 等软件，完成从结构计算、图纸绘制到施工组织设计的全流程任务，充分展现专业实践与创新能力。

　　答辩中，学生 AutoCAD 绘图规范达标，图纸标注清晰；结构设计环节，YJK 软件运用熟练，部分设计严格遵循《建筑抗震设计规范》（GB50011），成果具备工程参考价值。针对不足，教研室提出两点改进建议：一是鼓励学生探索软件高级功能，提升设计效率精度；二是计划引入跨专业联合答辩，培养工程统筹思维。

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　　课题申报——聚焦交叉领域，服务社会需求

　　为推动土木工程与人文社科交叉融合，教研室同步启动 2025年度山东省人文社会科学课题一般项目申报工作。申报围绕 “城乡可持续发展”“建筑文化传承”“智慧城市与社区治理” 三大方向，鼓励教师立足行业痛点开展创新研究。

　　具体而言，申报重点涵盖绿色建筑推广、建筑遗产保护、数字化城市管理等课题。同时明确申报要求：需教研室在职教师申报，课题须兼具学术与实践价值，申报材料应包含论证报告、成果规划及经费预算。

　　本次教研活动将毕业设计与课题申报紧密结合，既检验教学成果，又拓展科研方向。未来，教研室将持续深化教学改革，强化科研创新，为山东省城乡建设输送更多优质人才。